| अनु क्रमांक | आरडी शीर्षक | वर्णन |
|---|---|---|
| 1 | संशोधन पद्धतीसाठी चालू ऑनलाइन व्याख्यान | ऑनलाइन व्याख्यानांसाठी दुवे : 1) संशोधन सहाय्यक अभ्यास - संशोधन अधिकारी, श्रीमती. चेतना मोरे आणि डॉ. शोभा करकरे i) https://youtu.be/xHVM5QwwSnA ii) https://youtu.be/xHVM5QwwSnA 2) संशोधन आणि संधीचे संशोधन - डॉ शोभा करकरे 3) संशोधन पद्धती: _ डॉ. शोभा करकरे, डॉ शिवराम चव्हाण, श्री योगेश चौधरी आणि श्रीमती चेतना मोरे 4) संशोधनकर्ते - संयुक्त संचालक, नंदिनी अवडे आणि डॉ. शोभा करकर :- i) https://youtu.be/PXBW1uoiae0 ii) https://youtu.be/l0nxDaUUHL4 5) टीआरटीआय संशोधन पद्धत: - प्राध्यापक विद्या वैद्य 6) संशोधन पद्धती - प्रा. अजय सराफ :- 7) साहित्य समीक्षा - डॉ बॉयमिक देशमुख :- 8) संशोधन पद्धती - डॉ. महालक्ष्मी मोराळे :- 9) संशोधन-डॉ. सुरेश काकडे यांचे अंतःविषय दृष्टिकोण :- 10) संशोधन पद्धती-विकास-डॉ. सुरेश काकडे :- 11) संशोधनाचे स्वरूप - डॉ. सुरेश काकडे :- 12) संशोधनात वैद्य वैद्य-क्वालिटीव्ह अॅनालिसिस :- 13) संशोधनात ग्रंथालयाचा वापर - डॉ. राजेंद्र कुंभार :- 14) एटिकेट्स, मेनर्स, कम्युनिकेशन टेक्निक्स - अशोक देशमुख :- 15) रिसर्च डिझाइन आणि हायपोथिसिस फॉर्मेशन - प्रा. विद्या वैद्य :- 16) डेटा संकलन, पद्धती आणि साधने - प्रा. विद्या वैद्य :- 17) संशोधन क्षेत्रात नवीन क्षेत्र - सामाजिक अनुसूचित जाती आणि सामाजिक कार्य संशोधन डॉ. शोभा करकर :- 18) विकासात्मक संशोधन & amp; स्त्रीवादी दृष्टिकोन - डॉ. सुरेश काकडे :- 19) एसएचजी-डॉ. सुरेश कुंभारे यांच्या माध्यमातून महिला सशक्तीकरण :- 20) Arguments च्या पद्धती- डॉ. रमेश वर्खेडे :- 21) आदिवासी शेतकर्यांच्या उत्पन्नात सुधारणा करण्यासाठी विकासात्मक धोरणे - डॉ. सुरेश कुंभारे :- 22) साहित्य समीक्षा - डॉ. मंगल वार्केडे :- 23) रिसर्च पेपर - डॉ. रमेश वर्खेडे यांचे लिखित लेखन i)- https://youtu.be/6s5B6ZEJAWs ii)- https://youtu.be/b72THICei2s 24)संशोधन पद्धती - डॉ. रमेश वार्खेडे यांनी i)- https://youtu.be/d1r88ZH8Sok ii)- https://youtu.be/S0a6vtVSFyQ 25) संशोधनातील महत्त्व - डॉ. मांगला वार्केडे :- 26) माहिती, माहिती साक्षरता आणि संशोधन मधील त्याचे महत्त्व. डॉ वंदना आर. शेलार यांनी :- 27) सोशलॉलिजिस्टिक्स रिसर्च मेथडोलॉजी - डॉ. नंदकुमार मोरे :- 28) ऐतिहासिक संशोधन: फील्डवर्क रिसर्च मेथडॉलॉजी - डॉ. नंदकुमार मोरे :- 29) उपनगरीय इतिहास - डॉ. नंदकुमार मोरे :- 30) एन टॅबिलेशन कोडिंग डॉ. सुजाता आदमुठे :- 31) राजकारणात संशोधन-डॉ. सुरेंद्र जुंडळे :- i) https://youtu.be/5pYwBytvufI ii) https://youtu.be/V-ROgQMaJGk 32) ग्रामीण क्षेत्रातील शैक्षणिक अडचणी- प्रा. हेरंब कुलकर्णी :- 33) आदिवासी क्षेत्रातील गरिबी - संशोधनासाठी काही विषय - हरमब कुलकर्णी : - 34) डॉ. महालक्ष्मी मोरेळे यांनी भाषेतील व साहित्यामधील संशोधन पद्धतींवरील व्याख्यान :- |
| 2 | बुलढाणा जिल्ह्यातील संग्रामपूर आणि जळगाव जामोद या तालुक्यातील पावरा व भिल्ल या जमातींचा संशोधन अभ्यास | हा अभ्यास ट्रायबल रिसर्च अँड ट्रेनिंग इंस्टिट्यूट, पुणे यांच्या संशोधन विभागाद्वारे करण्यात आला आहे. संस्थेच्या अधिकाऱ्यांनी डेटा संग्रहणासाठी एथ्नोग्राफिक फील्ड वर्क केले. बुलडाणा जिल्ह्यातील भीलाला आणि पावरा समुदायातील सदस्यांना 2004 पासून अनुसूचित जनजागृती प्रमाणपत्र मिळत नाही. या समुदायांचे लक्ष्य शेड्यूल्ड जनजाती आहेत का नाही हे या योजनेचा उद्देश आहे, अनुसूचित जमाती प्रमाणपत्र मिळविण्याकरिता जबाबदार कारणे ओळखणे आणि या बाबतीत शिफारसी करणे. त्यानुसार, बुलडाणा जिल्ह्यातील जलगाम जामोड आणि संग्रामपूर तालुक्यातील भीलाळा आणि पावरा समुदायांचे नृत्यांगना अभ्यास पूर्ण झाला आहे. डेटा संकलन, डेटा एंट्री आणि डेटा विश्लेषण पूर्ण झाले आहे आणि अहवाल लिहिणे अंतिम टप्प्यात आहे. |
| 3 | गोवारी समाजाचा मानवशास्त्रीय अभ्यास | टाटा इन्स्टिटयूट ऑफ सोशल सायन्सेस (टीआयएसएस), मुंबई यांच्या सहकार्याने या संशोधन प्रकल्पाची अंमलबजावणी करण्याचा निर्णय सरकारने घेतला आहे. महाराष्ट्रातील अनुसूचित जमातींच्या यादीत अनुक्रमे 18 क्रमांकांवर गॉन्ड जमाती आणि त्याच्या उप-जमाती गोंड गोवारी यांचा उल्लेख आहे. गोंड समाजाच्या गोंड गौरीच्या प्रवेशास गॉंड उपनिरीक्षक म्हणून प्रवेश करण्याच्या आणि गवारी समाजाला एक स्वतंत्र जनजाति म्हणून घोषित करण्यासाठी या प्रवेशामध्ये दुरुस्तीची मागणी केली आहे. त्यानुसार, समग्र अभ्यास तयार करणे प्रगतीपथावर आहे. |
| 4 | महाराष्ट्रातील गोवारी समाजाचा संशोधनात्मक अभ्यास - (टाटा इंस्टिट्यूट ऑफ सोशल सायन्सेस, मुंबई यांच्या सहकार्याने) | |
| 5 | पावरा भिल्ल जमातीतील मुलांना शैक्षणिक कारणास्तव जातीचे प्रमाणपत्र मिळण्यास अडचणी बाबत | |
| 6 | आरोग्य व स्वच्छता या विषयी जाणीव जागृतीसाठी आश्रमशाळेतील कुमारवयीन मुलींना प्रेरिका हे विशेष प्रशिक्षण (अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान, पुणे यांच्या सहकार्याने) | |
| 7 | कातकरी जमातीची उपजीविका संसाधने, आरोग्य व आहारपद्धती: महाराष्ट्रातील एक अध्ययन | हा शोध प्रकल्प पुण्यातील ऑल इंडिया इंस्टिट्यूट ऑफ लोकल सेल्फ गव्हर्नमेंटच्या सहकार्याने आयोजित केला जात आहे. अशिक्षितता, शिक्षण, अर्थव्यवस्था, अंधश्रद्धा, दारिद्र्य, कुपोषण, आजीविका संसाधने, भोजन सवयी आणि आरोग्य, रोजगार आणि स्थलांतर इ. सारख्या कातकरी जमाती (पुणे, रायगड, ठाणे आणि पालघर जिल्ह्यांमधील) समस्यांवरील समस्यांचा अभ्यास करणे हा प्रकल्प आहे. साक्षात्कार मार्गदर्शक, केंद्रित गट चर्चा आणि निरीक्षणे वापरून Quantitative आणि उत्क्रांती पद्धतीने गोळा केले जाईल. प्रकल्प त्याच्या अंतिम टप्प्यात आहे. |
| 8 | कोरकू जमातीची उपजीविका संसाधने, आरोग्य व आहारपद्धती: महाराष्ट्रातील एक अध्ययन | सोशल वर्क कॉलेज, अमरावती यांच्या सहकार्याने हा शोध प्रकल्प आयोजित केला जात आहे. अशिक्षितता, शिक्षण, अर्थव्यवस्था, अंधश्रद्धा, दारिद्र्य, कुपोषण, आजीविका संसाधने, खाद्यपदार्थ आणि आरोग्य, रोजगारासारख्या कर्करू जमाती (धरणी, चिखलदरा, मेळघाट, मोरशी आणि अमरावपूर तालुक्यासारख्या अमरावती जिल्ह्यांमधील समस्यांचा अभ्यास करणे) या प्रकल्पाचा उद्देश आहे. स्थलांतर इत्यादी. साक्षात्कार मार्गदर्शक, केंद्रित गट चर्चा आणि निरीक्षणे वापरून डेटा क्वांटिटिव्ह आणि उत्क्रांती पद्धतीने गोळा केले जाईल. प्रकल्प त्याच्या अंतिम टप्प्यात आहे. |
| 9 | आदिवासींमध्ये खाण्याच्या सवयींचे नकाशा तयार करणे: पौष्टिक अन्नाची हस्तक्षेप करणारी रणनीती | |
| 10 | आश्रमशाळेतील पौंगंडावस्थेतील मुलींच्या आरोग्याची आणि पौष्टिक गरज: महाराष्ट्रातील अभ्यास (टाटा इंस्टिट्यूट ऑफ सोशल सायन्सेस, मुंबई यांच्या सहकार्याने) | टाटा इंस्टिट्यूट ऑफ सोशल सायन्सेस (टीआयएसएस), मुंबई यांच्या सहकार्याने हा प्रकल्प प्रगतीपथावर आहे. या प्रकल्पाचा उद्देश महाराष्ट्र आश्रम विद्यालयातील किशोरवयीन मुलींच्या आरोग्य तपासणीस तसेच त्यांच्यातील आरोग्यविषयक समस्यांविषयी जागरुकता वाढविणे हा आहे. 800 मुलींची आरोग्य तपासणी पूर्ण झाली असून प्रकल्पाची अंतिम अहवाल लवकरच सादर केली जाईल. |
| 11 | महाराष्ट्र राज्यातील ४५ अनुसूचित जमातींचा मानवशास्त्रीय अभ्यास | टीआरटीआय, पुणे यांनी सावित्रीबाई फुले पुणे विद्यापीठ, पुणे यांच्या सहकार्याने हा प्रकल्प सुरू केला आहे. प्रोजेक्टचा अभ्यास, अनुवांशिक जनजागृती, जन्म व मृत्यू, रीतिरिवाज, सामाजिक व सांस्कृतिक संवाद, उत्सव, देवता, भाषा / बोलीभाषा, राहण्याचे प्रमाण, व्यवसाय, आर्थिक विकास, अनुसूचित जमातींचे आजीविका नमुने इ. महाराष्ट्रातील रहिवासी 8 अनुसूचित जमातींचे मानववंशीय डेटा संकलन पूर्ण झाले आहे आणि तक्रारीचे प्राथमिक मसुदा टीआरटीआय, पुणे येथे सादर केले गेले आहे. विविध गावांमध्ये आणि पडातील उर्वरित जमातींचे मानववंशीय डेटा संकलन प्रगतीपथावर आहे. |
| अनु क्रमांक | आरडी शीर्षक | आरडी वर्ष |
|---|---|---|
| 1 | धनगड समाजचे निरीक्षण अहवाल (बहार, ओ. रस, झारखंड राज्य) | 2006 |
| 2 | इंजवर बिजवावार सामुदायिक सर्वेक्षण अहवाल | 2005 |
| 3 | साधुदुगात ठाकुर समाजाचा क्षणभरचा अहवाल. | 1996 |
| 4 | महाराष्ट्र राज्यात ठाकरे / ठाकूर जाति / समुदायाचे अहवाल | 1990 |
| 5 | मुन्नवार, मणनेवारू, जालना सर्वेक्षण अहवाल | 1983 |
| 6 | गडचिरोली जिल्ह्यातील गव्हकोर यंत्रणा | 2013 |
| 7 | मानव विकास संकेतकांनी महाराष्ट्र सरकारची अनुसूचित जाती - एक संशोधन अहवाल | 2009 |
| 8 | नंदुरबारची मावचीः कमी ज्ञात जनजाति | 2005 |
| 9 | महाराष्ट्रातील कोलाम, मन्नरवारlu अनुसूचित जमाती | 1988 |
| 10 | वारलिस / भिल्ल / ठाकुर / ठाकर / कॉर्कस / कोलाम / गोंड्स यांच्यातील सानुकूल कायदे | 1986 |
| 11 | आंध्र प्रदेशातील आदिलाबाद जिल्ह्यातल्या भेटीच्या आधारावर कोलाम (मन्नरवर्लू) वर 1983. | 1983 |
| 12 | मराठवाडा भागातील ठाकुर जातीचे सर्वेक्षण | 1982 |
| 13 | महाराष्ट्र राज्य के काटककरांचे मोनोग्राफिक सर्वेक्षण. | 1979 |
| 14 | महाराष्ट्राच्या राज्यातील कोलामच्या मोनोग्राफिक सर्वे. | 1979 |
| 15 | महाराष्ट्र राज्याच्या जनजागृतीवरील नृत्यांगनात्मक नोट्स. (भिल, महादेव कोळी, गोंड, वारली, कोकना, ठाकूर, कटकरी, गामिट, कोळी मल्हार, अंध, कोर्कू, धनका, कोळम, परधान, पारधी) | 1978 |
| 16 | महाराष्ट्र राज्य हळब | 1977 |
| 17 | हळबांचा मोनोग्राफिक अभ्यास. | 1977 |
| 18 | हब्बा कोशती-एनएस द्वारे कळवा हजारी | 1965 |
